青春期兒童敏感而軟弱，不同的成長(zhǎng)階段應(yīng)使用不同的教育方法。正確的教育方法可以引導(dǎo)兒童健康成長(zhǎng)。青春期的孩子有哪些心理特征，在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該尊重孩子們的獨(dú)立個(gè)性，并與他們平等地交談。
一、青春期的孩子有哪些心理特征,怎么辦
1、做好親子關(guān)系，平等溝通。話題不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)和作業(yè)，多鼓勵(lì)，少責(zé)罵。
2、盡量讓孩子說(shuō)話，你是聽(tīng)眾。不要武斷取代孩子做決定，多教方法，切記不要給結(jié)果。
3、存儲(chǔ)多位老師的手機(jī)號(hào)碼，以便從多個(gè)角度了解孩子的學(xué)校情況。
4、至少存儲(chǔ)兩個(gè)學(xué)生和一個(gè)家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，孩子出門(mén)時(shí)間太長(zhǎng)，可以及時(shí)聯(lián)系人。
5、注意孩子的交友情況，注意他們使用手機(jī)和電腦的次數(shù)。
6、不要在孩子面前抱怨生活、工作、是非。
7、不要在孩子面前長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)、玩電腦。
8、每周和孩子進(jìn)行一次有儀式感的交談，一切都要總結(jié)規(guī)劃，不能處于混亂狀態(tài)。
9、可以關(guān)注孩子的成績(jī)，但不僅要看成績(jī)，還要看變化和提高。
10、不要在孩子面前討論學(xué)校和老師，有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通。
11、家長(zhǎng)的教育理念要高度一致，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和是非觀。不要在孩子面前懷疑和爭(zhēng)吵。父母相處的方式是最好的教科書(shū)。
12、不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去比較別人孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞和激勵(lì)可以讓他們充滿自信。
13、教育孩子，父母對(duì)你有感情，你會(huì)很開(kāi)心，父母對(duì)你無(wú)情，你會(huì)過(guò)得很慘。你對(duì)別人無(wú)情，這個(gè)世界很冷，你對(duì)別人有感情，這個(gè)世界很美。
14、在青春期，學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)更重要。不能讓孩子犯一些嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這才是重點(diǎn)。
