許多中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)或多或少會(huì)受到母語(yǔ)的影響。因此，許多學(xué)生使用中國(guó)英語(yǔ)，特別是在英語(yǔ)口語(yǔ)和作文考試中，有許多中國(guó)英語(yǔ)句子。為什么，因?yàn)橹袊?guó)的思維影響著學(xué)習(xí)的思維。以下是一些快速英語(yǔ)學(xué)習(xí)法。
01.避免用英語(yǔ)思考漢語(yǔ)。
可以理解，漢語(yǔ)的表現(xiàn)首先是鋪路，慢慢滲透到重要文章的核心。相反，英語(yǔ)應(yīng)該首先清楚地解釋句子的核心部分，然后慢慢地解釋。
例如，英語(yǔ)句子：
“It’s an honor to give a speech here.”
我很榮幸在這里發(fā)言。
中文思維愿意把光榮放在句子的最后，英語(yǔ)想先在光榮面前說(shuō)清楚，然后為什么要加上光榮的解釋。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須理解英語(yǔ)的語(yǔ)序和規(guī)則，不能自然地應(yīng)用中文的語(yǔ)序和習(xí)慣。此外，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，暫時(shí)放下中文的思維習(xí)慣。為什么英語(yǔ)這么說(shuō)?
02.英語(yǔ)習(xí)慣用法。正式表達(dá)的積累和應(yīng)用。
當(dāng)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，他們不是自己造句，而是熟練地使用已經(jīng)決定的句子。這和中文文章一樣。最近，即使你在中文中這么說(shuō)，也不是你在現(xiàn)場(chǎng)寫的文章。你只是從孩子那里聽父母和其他人的話，記住并模仿他們?nèi)绻阏f(shuō)了很多，你會(huì)逐漸成為你的表達(dá)習(xí)慣。
英語(yǔ)表達(dá)也是如此。英語(yǔ)表現(xiàn)表面上不同于漢語(yǔ)，但在英語(yǔ)體系中表現(xiàn)相同，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是如此。
學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候經(jīng)常聽Howlonghaveyoubenrecently?還是更口語(yǔ)化的whatsup?如果表達(dá)次數(shù)多，下次見到外國(guó)人自然會(huì)說(shuō)正確的英語(yǔ)，這樣就不能用中文表達(dá)自己的意思了。
因此，為了避免他們自己的中文和英語(yǔ)，通常積累更習(xí)慣性的英語(yǔ)使用方法和正式的表達(dá)形式，如果練習(xí)和使用，就會(huì)遠(yuǎn)離中文思維。
03.多項(xiàng)研究確認(rèn)了正確的英語(yǔ)句子和段落，并分析了前后關(guān)系。
這一步的重點(diǎn)是對(duì)文章的正確分析。在用英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，有必要仔細(xì)分析文章。如果你學(xué)會(huì)了如何分析英語(yǔ)文章，你可以通過(guò)回答問題來(lái)區(qū)分你說(shuō)的英語(yǔ)是否正確。分析問題，逐漸習(xí)慣英語(yǔ)表達(dá)，逐漸培養(yǎng)英語(yǔ)思維能力，這也是擺脫中國(guó)英語(yǔ)的有效方法。
04.犯了很多錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)反復(fù)犯錯(cuò)的過(guò)程。所有的錯(cuò)誤都應(yīng)該自己學(xué)習(xí)。如果英語(yǔ)句子、詞匯、語(yǔ)法和短語(yǔ)的組合沒有錯(cuò)，你的英語(yǔ)水平也會(huì)提高。
所以，在學(xué)習(xí)中不要害怕犯錯(cuò)誤，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)提高我的英語(yǔ)能力，如果你犯了錯(cuò)誤，請(qǐng)立即糾正錯(cuò)誤，如果以后有這樣的問題，就不會(huì)再犯錯(cuò)誤，中國(guó)英語(yǔ)表達(dá)問題不存在。
以上就是快速英語(yǔ)學(xué)習(xí)法的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助，更多情感問題，請(qǐng)關(guān)注明君情感。
